老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成
老槐树下的2190天,宁波一位班主任的6年“跟拍计划”最终完成潮新闻(xīnwén)客户端 记者 邹宸 宁波海曙全媒体记者 励彤 通讯员(tōngxùnyuán) 干璐娜
毕业季,每一帧画面都浸润着温暖(wēnnuǎn)。
当宁波海曙洞桥镇宁锋小学六年级二班(èrbān)的毕业典礼大屏亮起时,44个(gè)孩子的笑脸在光影中次第绽放——从一年级扎着歪辫子的懵懂模样,到六年级比老师(lǎoshī)还高的挺拔身影,2000余张照片串成的成长纪录片,让现场不少(bùshǎo)家长湿了眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将一叠叠洗好(xǐhǎo)的照片递给每个孩子们时说:这是老师藏了六年的礼物(lǐwù)。
是的(de),孙老师从一年级开始在学校的老槐树下用镜头记录孩子们的成长,坚持了六年,如今集纳(jínà)成册。
“这真的是(shì)我吗?那时候怎么像个糯米团子?”李晨洁看着入学那年拍的照片(zhàopiān),又惊又喜。
固定(gùdìng)机位里的时光叙事
成长是孩子(háizi)最大的礼物
“第一次从一年级带起,就(jiù)想做点不一样的。”2013年成为人民教师,任教十余年,这是孙阳君(sūnyángjūn)第一次从头到尾完整带出一个班(yígèbān)的孩子。
“第一眼看到44双天真懵懂(měngdǒng)的眼睛时,我就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长(chéngzhǎng)印记。”
2019年一个清晨,他发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别柔和,觉得会十分出片,就把(bǎ)孩子们都拉过来,和他们做了(le)约定。
孩子在老槐树下的(de)照片 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标——架起三脚架(sānjiǎojià),调试好镜头(jìngtóu),快门声中,孩子们的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候去树下拍照呀?”每年,孙阳君都会听到孩子(háizi)们期待的(de)追问,这也化作了他坚持的动力。
44个(gè)孩子,72个月,2190个日夜。
“有的孩子变化(biànhuà)比较明显,现在个头比我(wǒ)都高了,有的孩子变化不大,但每年都精心设计(jīngxīnshèjì)‘pose’,要做班上最靓的那个。”班会课上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张照片吗?那天你因为数学题没做出来,偷偷(tōutōu)抹眼泪。”
“看(kàn),你换牙期的样子多可爱。”
孩子在老槐树下(xià)的照片 受访者供图
“成长是孩子(háizi)最大的礼物,教育是细水长流,也在(zài)一朝一夕,就像树的生长,平时看不出变化,但照片(zhàopiān)会告诉你,每个孩子都在拔节生长。”
“愿他们往后再翻到(fāndào)这些照片时,能看见时光在自己身上刻下的(de)温柔印记。”
家长眼中的“宝藏老师(lǎoshī)”
在孩子心中种下被爱与珍视的种子(zhǒngzi)
在家长群里,孙老师的(de)“跟拍计划”早已是公开的秘密。
但是,看到(kàndào)最终一张(yīzhāng)张生动又独特的相片时,所有人都为这份“时光礼物”而触动。
毕业典礼(bìyèdiǎnlǐ)那天,只有部分家长来到现场见证,更多的家长是通过分享(fēnxiǎng)收获的惊喜。
“天天(tiāntiān)见面,没觉得孩子(háizi)变化这么大。”家长周女士发的微信消息里透着感动。
班级(bānjí)的毕业典礼现场 受访者供图
看着孩子们的(de)照片,泪点低的她红了眼眶。
“孙老师用6年时间,把孩子的成长变成看得见的礼物,这份坚持,不仅让(ràng)孩子们收获了最温暖的回忆,更在他们心中种下被爱(ài)与珍视的种子,成为未来(wèilái)人生路上最珍贵的力量。”
“没能参加班会(bānhuì),看到群里都在讨论孙老师的用心,感觉错过了几个亿!我们总说做(zuò)父母(fùmǔ)的要记录成长,但坚持六年拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之至。”李娇妍同学的妈妈告诉记者。
孙老师给孩子(háizi)们制作视频 受访者供图
孩子们离开了校园,而老槐树下的(de)光影流转还将继续。
孙阳君说,他会继续努力延续这份(zhèfèn)仪式感,伴随记录更(gèng)多孩子的成长。
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潮新闻(xīnwén)客户端 记者 邹宸 宁波海曙全媒体记者 励彤 通讯员(tōngxùnyuán) 干璐娜
毕业季,每一帧画面都浸润着温暖(wēnnuǎn)。
当宁波海曙洞桥镇宁锋小学六年级二班(èrbān)的毕业典礼大屏亮起时,44个(gè)孩子的笑脸在光影中次第绽放——从一年级扎着歪辫子的懵懂模样,到六年级比老师(lǎoshī)还高的挺拔身影,2000余张照片串成的成长纪录片,让现场不少(bùshǎo)家长湿了眼眶。
视频播完,班主任孙阳君将一叠叠洗好(xǐhǎo)的照片递给每个孩子们时说:这是老师藏了六年的礼物(lǐwù)。
是的(de),孙老师从一年级开始在学校的老槐树下用镜头记录孩子们的成长,坚持了六年,如今集纳(jínà)成册。
“这真的是(shì)我吗?那时候怎么像个糯米团子?”李晨洁看着入学那年拍的照片(zhàopiān),又惊又喜。

固定(gùdìng)机位里的时光叙事
成长是孩子(háizi)最大的礼物
“第一次从一年级带起,就(jiù)想做点不一样的。”2013年成为人民教师,任教十余年,这是孙阳君(sūnyángjūn)第一次从头到尾完整带出一个班(yígèbān)的孩子。
“第一眼看到44双天真懵懂(měngdǒng)的眼睛时,我就下决心要给这些‘崽’留下特别的成长(chéngzhǎng)印记。”
2019年一个清晨,他发现学校操场西侧一棵老槐树下的光影特别柔和,觉得会十分出片,就把(bǎ)孩子们都拉过来,和他们做了(le)约定。

孩子在老槐树下的(de)照片 受访者供图
从此,每到学年末,这棵老槐树就成了约定的坐标——架起三脚架(sānjiǎojià),调试好镜头(jìngtóu),快门声中,孩子们的笑容被瞬间定格。
“孙老师,我们什么时候去树下拍照呀?”每年,孙阳君都会听到孩子(háizi)们期待的(de)追问,这也化作了他坚持的动力。
44个(gè)孩子,72个月,2190个日夜。
“有的孩子变化(biànhuà)比较明显,现在个头比我(wǒ)都高了,有的孩子变化不大,但每年都精心设计(jīngxīnshèjì)‘pose’,要做班上最靓的那个。”班会课上,孙阳君会和孩子们一起翻看相册。
“记得这张照片吗?那天你因为数学题没做出来,偷偷(tōutōu)抹眼泪。”
“看(kàn),你换牙期的样子多可爱。”

孩子在老槐树下(xià)的照片 受访者供图
“成长是孩子(háizi)最大的礼物,教育是细水长流,也在(zài)一朝一夕,就像树的生长,平时看不出变化,但照片(zhàopiān)会告诉你,每个孩子都在拔节生长。”
“愿他们往后再翻到(fāndào)这些照片时,能看见时光在自己身上刻下的(de)温柔印记。”
家长眼中的“宝藏老师(lǎoshī)”
在孩子心中种下被爱与珍视的种子(zhǒngzi)
在家长群里,孙老师的(de)“跟拍计划”早已是公开的秘密。
但是,看到(kàndào)最终一张(yīzhāng)张生动又独特的相片时,所有人都为这份“时光礼物”而触动。
毕业典礼(bìyèdiǎnlǐ)那天,只有部分家长来到现场见证,更多的家长是通过分享(fēnxiǎng)收获的惊喜。
“天天(tiāntiān)见面,没觉得孩子(háizi)变化这么大。”家长周女士发的微信消息里透着感动。

班级(bānjí)的毕业典礼现场 受访者供图
看着孩子们的(de)照片,泪点低的她红了眼眶。
“孙老师用6年时间,把孩子的成长变成看得见的礼物,这份坚持,不仅让(ràng)孩子们收获了最温暖的回忆,更在他们心中种下被爱(ài)与珍视的种子,成为未来(wèilái)人生路上最珍贵的力量。”
“没能参加班会(bānhuì),看到群里都在讨论孙老师的用心,感觉错过了几个亿!我们总说做(zuò)父母(fùmǔ)的要记录成长,但坚持六年拿出这样一份走心的礼物,我们感觉幸运之至。”李娇妍同学的妈妈告诉记者。

孙老师给孩子(háizi)们制作视频 受访者供图
孩子们离开了校园,而老槐树下的(de)光影流转还将继续。
孙阳君说,他会继续努力延续这份(zhèfèn)仪式感,伴随记录更(gèng)多孩子的成长。
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